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目次
第１章 障害児教育の動向と改革（国際動向；特別支援教育への改革）
第２章 障害児の教育課程と方法（教育課程をつくる；授業をつくる；教育活動；自立活動と教育指導）
第３章 障害児教育の原理と制度（障害と発達の基礎概念；障害種別と教育制度；傷害への配慮と発達支援；教育制度と条件整備）
第４章 ライフステージと教育（就学前から就学・青年期教育；人生を見通して）
第５章 障害児教育の歴史（障害児教育の萌芽と進展；民主教育の時代）
著者等紹介
清水貞夫［シミズサダオ］
１９４０年生まれ。宮城教育大学名誉教授、長野大学教授
藤本文朗［フジモトブンロウ］
１９３５年生まれ。滋賀大学名誉教授、大阪健康福祉短期大学教授。博士（教育学）
青木道忠［アオキミチタダ］
１９４４年生まれ。大阪発達支援センターぽぽろ所長
荒木穂積［アラキホズミ］
１９４９年生まれ。立命館大学教授
黒田学［クロダマナブ］
１９６３年生まれ。滋賀大学教育学部助教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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