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学校社会の中のジェンダー : 教師たちのエスノメソドロジー

木村育恵著. -- 東京学芸大学出版会, 2014. <BB40143030>
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木村育恵著. -- 東京学芸大学出版会, 2014. <BB40143030>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 八王子 3F 和図書 371.3/Ki-39 00012499366 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 八王子
配置場所 3F 和図書
請求記号 371.3/Ki-39
資料ID 00012499366
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 学校社会の中のジェンダー : 教師たちのエスノメソドロジー / 木村育恵著
ガッコウ シャカイ ノ ナカ ノ ジェンダー : キョウシ タチ ノ エスノメソドロジー
出版・頒布事項 小金井 : 東京学芸大学出版会 , 2014.4
形態事項 234p : 挿図 ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784901665353
その他の標題 異なりアクセスタイトル:学校社会の中のジェンダー : 教師たちのエスノメソドロジー
ガッコウ シャカイ ノ ナカ ノ ジェンダー : キョウシタチ ノ エスノメソドロジー
注記 参考文献一覧: p216-230
注記 2006年3月に東京学芸大学より博士(教育学)の学位を授与された論文「ジェンダーの視点から見た教師文化と男女平等教育」及びいくつかの論文に加筆修正を加えたもの
学情ID BB15470643
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 木村, 育恵||キムラ, イクエ <AU30076675>
分類標目 教育学．教育思想 NDC9:371.3
分類標目 学校経営・管理．学校保健 NDC9:374.3
件名標目等 教育社会学||キョウイクシャカイガク
件名標目等 教員||キョウイン
件名標目等 男女平等||ダンジョビョウドウ
件名標目等 教員||キョウイン
件名標目等 性差||セイサ
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