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どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞 : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ
フィリップ・ヤノウィン著 ; 京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター訳. -- 淡交社, 2015. <BB40131789>
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どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞 : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ
フィリップ・ヤノウィン著 ; 京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター訳. -- 淡交社, 2015. <BB40131789>
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No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
予約
WEB書棚
0001
八王子
4F 和図書
707/Y-69
00012361313
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
八王子
配置場所
4F 和図書
請求記号
707/Y-69
資料ID
00012361313
状態
返却予定日
予約
0件
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書誌詳細
標題および責任表示
どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞 : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ / フィリップ・ヤノウィン著 ; 京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター訳
ドコカラ ソウ オモウ?ガクリョク オ ノバス ビジュツ カンショウ : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ
出版・頒布事項
京都 : 淡交社 , 2015.1
形態事項
239p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784473039798
その他の標題
原タイトル:Visual thinking strategies : using art to deepen learning across school disciplines
その他の標題
異なりアクセスタイトル:どこからそう思う学力をのばす美術鑑賞 : ヴィジュアルシンキングストラテジーズ
ドコカラ ソウ オモウ ガクリョク オ ノバス ビジュツ カンショウ : ヴィジュアル シンキング ストラテジーズ
その他の標題
異なりアクセスタイトル:学力をのばす美術鑑賞 : どこからそう思う? : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ
ガクリョク オ ノバス ビジュツ カンショウ : ドコカラ ソウ オモウ? : ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ
注記
原著 (ハーヴァード大学出版局, 2013) の翻訳
注記
参考文献: p223
学情ID
BB17825910
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
Yenawine, Philip <AU30072928>
著者標目リンク
京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター||キョウト ゾウケイ ゲイジュツ ダイガク アート・コミュニケーション ケンキュウ センター <AU30074763>
分類標目
研究・指導法.芸術教育 NDC8:707
分類標目
研究法.指導法.芸術教育 NDC9:707
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC9:375.72
分類標目
教育 NDLC:FC84
件名標目等
美術教育||ビジュツキョウイク
件名標目等
学力||ガクリョク
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