図書館
ログイン

図書館

検索結果一覧へ戻る

大学教育における高次の統合的な能力の評価 : 量的vs.質的、直接vs.間接の二項対立を超えて

斎藤有吾著. -- 東信堂, 2019. <BB40228043>
スタンプ登録
あべし(0) きゅんきゅん(0) ぽろぽろ(0) わくわく(0) ざわざわ(0)


登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
目次・あらすじを見る レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

大学教育における高次の統合的な能力の評価 : 量的vs.質的、直接vs.間接の二項対立を超えて

斎藤有吾著. -- 東信堂, 2019. <BB40228043>
スタンプ登録
あべし(0) きゅんきゅん(0) ぽろぽろ(0) わくわく(0) ざわざわ(0)


登録タグ：
登録されているタグはありません
便利機能：
目次・あらすじを見る レビューを見る 詳細情報を見る
書誌URL：

所蔵一覧 1件～2件（全2件）

ナンバーをクリックすると所蔵詳細をみることができます。

No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 八王子 3F 和図書 377.1/Sa-25 00013115324 0件
0002 八王子 高等教育開発センター 377.1/Sa-25 00013326880 禁帯出 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 八王子
配置場所 3F 和図書
請求記号 377.1/Sa-25
資料ID 00013115324
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
No. 0002
巻号
所蔵館 八王子
配置場所 高等教育開発センター
請求記号 377.1/Sa-25
資料ID 00013326880
状態 禁帯出
返却予定日
予約 0件
WEB書棚
このページのTOPへ
このページのTOPへ

書誌詳細

標題および責任表示 大学教育における高次の統合的な能力の評価 : 量的vs.質的、直接vs.間接の二項対立を超えて / 斎藤有吾著
ダイガク キョウイク ニオケル コウジ ノ トウゴウテキナ ノウリョク ノ ヒョウカ : リョウテキ vs. シツテキ、チョクセツ vs. カンセツ ノ ニコウ タイリツ オ コエテ
出版・頒布事項 東京 : 東信堂 , 2019.3
形態事項 viii, 167p : 挿図 ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784798915487
その他の標題 原タイトル:学士課程教育における高次の統合的な能力の評価とその変容に寄与する学習者要因の検討 : コースレベルの直接評価と間接評価の統合
ガクシ カテイ キョウイク ニオケル コウジ ノ トウゴウテキナ ノウリョク ノ ヒョウカ ト ソノ ヘンヨウ ニ キヨ スル ガクシュウシャ ヨウイン ノ ケントウ : コース レベル ノ チョクセツ ヒョウカ ト カンセツ ヒョウカ ノ トウゴウ
その他の標題 異なりアクセスタイトル:大学教育における高次の統合的な能力の評価 : 量的vs質的直接vs間接の二項対立を超えて
ダイガク キョウイク ニオケル コウジ ノ トウゴウテキ ナ ノウリョク ノ ヒョウカ : リョウテキ vs シツテキ チョクセツ vs カンセツ ノ ニコウ タイリツ オ コエテ
注記 京都大学大学院教育学研究科博士論文「学士課程教育における高次の統合的な能力の評価とその変容に寄与する学習者要因の検討 : コースレベルの直接評価と間接評価の統合」を改題し、加筆修正したもの
注記 参考文献: p153-159
学情ID BB2799152X
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 斎藤, 有吾||サイトウ, ユウゴ <AU30104501>
分類標目 大学．高等・専門教育．学術行政 NDC8:377.1
分類標目 大学・高等・専門教育．学術行政 NDC9:377.1
分類標目 大学・高等・専門教育．学術行政 NDC10:377.1
件名標目等 教育評価||キョウイクヒョウカ
このページのTOPへ
検索結果一覧へ戻る
このページのTOPへ

  • 関連情報

    関連資料

    他の検索サイトで探す

    他大学資料確認

    資料を取り寄せる

    • ILL複写依頼(コピー取り寄せ)
    • ILL貸借依頼(現物借用)

    購入依頼(リクエスト)

    この書誌のQRコード