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新学習指導要領をひもとく : 教材開発はじめの一歩 : PDCAサイクルによる教材開発と展開、評価の活用

加藤明著. -- 文溪堂, 2019. -- (hito*yume book). <BB40231884>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 八王子 3F 和図書 375.1/Ka-86 00013202413 0件

No. 0001
巻号
所蔵館 八王子
配置場所 3F 和図書
請求記号 375.1/Ka-86
資料ID 00013202413
状態
返却予定日
予約 0件
WEB書棚

書誌詳細

標題および責任表示 新学習指導要領をひもとく : 教材開発はじめの一歩 : PDCAサイクルによる教材開発と展開、評価の活用 / 加藤明著
シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ オ ヒモトク : キョウザイ カイハツ ハジメ ノ イッポ : PDCA サイクル ニ ヨル キョウザイ カイハツ ト テンカイ ヒョウカ ノ カツヨウ
出版・頒布事項 東京 : 文溪堂 , 2019.7
形態事項 159p ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784799903384
書誌構造リンク hito*yume book <BB40032071>//a
学情ID BB28765581
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 加藤, 明(1950-)||カトウ, アキラ <AU05044233>
分類標目 教育課程.学習指導.教科別教育 NDC8:375.1
分類標目 教育課程.学習指導.教科別教育 NDC9:375.1
分類標目 教育課程.学習指導.教科別教育 NDC10:375.1
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ