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日本のインクルーシブ教育とは : 発達障害・共生社会・特別支援のこれから
野澤和弘編著 ; 植草学園大学発達教育学部著. -- ぶどう社, 2025. <BB40401872>
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日本のインクルーシブ教育とは : 発達障害・共生社会・特別支援のこれから
野澤和弘編著 ; 植草学園大学発達教育学部著. -- ぶどう社, 2025. <BB40401872>
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No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
状態
返却予定日
予約
WEB書棚
0001
八王子
教職研究室
378/N-98
00014092956
禁帯出
0件
0002
八王子
3F 和図書
378/N-98
00014097052
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No.
0001
巻号
所蔵館
八王子
配置場所
教職研究室
請求記号
378/N-98
資料ID
00014092956
状態
禁帯出
返却予定日
予約
0件
WEB書棚
No.
0002
巻号
所蔵館
八王子
配置場所
3F 和図書
請求記号
378/N-98
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00014097052
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書誌詳細
標題および責任表示
日本のインクルーシブ教育とは : 発達障害・共生社会・特別支援のこれから / 野澤和弘編著 ; 植草学園大学発達教育学部著
ニホン ノ インクルーシブ キョウイク トワ : ハッタツ ショウガイ・キョウセイ シャカイ・トクベツ シエン ノ コレカラ
出版・頒布事項
東京 : ぶどう社 , 2025.3
形態事項
200p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784892402623
その他の標題
異なりアクセスタイトル:日本のインクルーシブ教育とは : 発達障害共生社会特別支援のこれから
ニホン ノ インクルーシブ キョウイク トワ : ハッタツ ショウガイ キョウセイ シャカイ トクベツ シエン ノ コレカラ
内容著作注記
特別支援教育はどうなる? / 野澤和弘 [著]
内容著作注記
「特別」ではない「支援教育」を / 佐藤愼二 [著]
内容著作注記
特別支援学校の開かれた学校づくり / 佐川桂子 [著]
内容著作注記
障害のある生徒たちの「働く」を考える / 高瀬浩司 [著]
内容著作注記
今こそ、実践したい各教科等を合わせた指導 / 名古屋恒彦 [著]
内容著作注記
復興支援を続けるということ / 名古屋恒彦 [著]
内容著作注記
自己理解が育つ上で必要なこと / 堀彰人 [著]
内容著作注記
発達障害について考える / 野澤和弘 [著]
内容著作注記
特別支援教育はどこを目指すのか / 野澤和弘 [ほか述]
注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
注記
執筆者: 佐藤愼二, 佐川桂子, 高瀬浩司, 名古屋恒彦, 堀彰人, 渡邉章
注記
執筆者 高瀬浩司の「高」は「梯子高 (はしごだか) 」の置き換え
注記
参考文献あり
学情ID
BD11219592
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
野沢, 和弘 (1959-)||ノザワ, カズヒロ <AU05021622> 著者
著者標目リンク
植草学園大学発達教育学部
ウエクサ ガクエン ダイガク ハッタツ キョウイク ガクブ <> 著者
著者標目リンク
佐藤, 愼二||サトウ, シンジ <AU30090327> 著者
著者標目リンク
佐川, 桂子
サガワ, ケイコ <> 著者
著者標目リンク
高瀬, 浩司
タカセ, コウジ <> 著者
著者標目リンク
名古屋, 恒彦 (1966-)||ナゴヤ, ツネヒコ <AU30060469> 著者
著者標目リンク
堀, 彰人 (1960-)||ホリ, アキヒト <AU30146593> 著者
著者標目リンク
渡邉, 章
ワタナベ, アキラ <> 著者
分類標目
障害児教育[特別支援教育] NDC10:378
分類標目
障害児教育 NDC9:378
分類標目
教育 NDLC:FG1
件名標目等
インクルーシブ教育||インクルーシブキョウイク
件名標目等
統合教育 -- 日本||トウゴウキョウイク -- ニホン
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野沢, 和弘 (1959-)
佐藤, 愼二
名古屋, 恒彦 (1966-)
堀, 彰人 (1960-)
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障害児教育[特別支援教育] NDC10:378
障害児教育 NDC9:378
教育 NDLC:FG1
件名からさがす
インクルーシブ教育
統合教育 -- 日本
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