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塩見先生。みんなの学びに寄り添う図書館ってどうやってつくるの? : ストーリーでわかる生涯学習支援サービスの考え方

DBジャパン編集. -- DBジャパン, 2025. -- (教えて!先生シリーズ). <BB40400170>
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塩見先生。みんなの学びに寄り添う図書館ってどうやってつくるの? : ストーリーでわかる生涯学習支援サービスの考え方

DBジャパン編集. -- DBジャパン, 2025. -- (教えて!先生シリーズ). <BB40400170>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約 WEB書棚
0001 八王子 2F 基本 総記 015/Sh-74 00014063646 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 八王子
配置場所 2F 基本 総記
請求記号 015/Sh-74
資料ID 00014063646
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 塩見先生。みんなの学びに寄り添う図書館ってどうやってつくるの? : ストーリーでわかる生涯学習支援サービスの考え方 / DBジャパン編集
シオミ センセイ ミンナ ノ マナビ ニ ヨリソウ トショカン ッテ ドウヤッテ ツクルノ : ストーリー デ ワカル ショウガイ ガクシュウ シエン サービス ノ カンガエカタ
出版・頒布事項 東京 : DBジャパン , 2025.7
形態事項 163p ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784861406164
書誌構造リンク 教えて!先生シリーズ||オシエテ! センセイ シリーズ <BB40339285>//a
その他の標題 異なりアクセスタイトル:塩見先生みんなの学びに寄り添う図書館ってどうやってつくるの : ストーリーでわかる生涯学習支援サービスの考え方
シオミ センセイ ミンナ ノ マナビ ニ ヨリソウ トショカン ッテ ドウヤッテ ツクルノ : ストーリー デ ワカル ショウガイ ガクシュウ シエン サービス ノ カンガエカタ
注記 表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
注記 タイトルは奥付による
注記 監修: 塩見昇
注記 参考文献: p163
学情ID BD12980466
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 塩見, 昇 (1937-)||シオミ, ノボル <AU05002780> 監修者
著者標目リンク DBジャパン||DB ジャパン <AU30067438> 編者
分類標目 図書館奉仕．図書館活動 NDC9:015
分類標目 図書館サービス．図書館活動 NDC10:015
分類標目 学術一般・ジャ－ナリズム・図書館・書誌 NDLC:UL711
件名標目等 図書館サービス||トショカンサービス
件名標目等 生涯学習||ショウガイガクシュウ
件名標目等 図書館活動||トショカンカツドウ
件名標目等 社会教育||シャカイキョウイク
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